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2013年政法干警考试文化综合大纲解读

发布:2013-09-11    来源:山西公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问

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2013年政法干警考试已经拉开帷幕,专科教育层次的专业课考文化综合科目,为了帮助考生及时掌握文化综合大纲的最新变化,对考查目标、考试形式、试卷结构和考查内容有更加深入的了解,硕文教育专家针对刚刚发布的考试大纲,对其进行深度的解读,并提供一定的备考建议,希望能够帮助考生在接下来的时间里,制定一个合理的备考计划,在考试中取得理想的成绩。

一、考查目标

(一)总体考查目标

本次政法干警考试文化综合考试大纲中明确指出了本次考试总体考查目标是:

文化综合考试考查考生对历史、地理、政治等三门中学课程的基础知识、基本技能的整体把握和运用知识综合分析问题、解决问题的思维能力。

由此可知,首先要求考生对历史、地理、政治等三门课程的基础知识、基本技能的整体把握,这就需要考生参照大纲和配套教材,对相关知识点有一个很好的掌握。然后要求考生具有运用知识综合分析问题、解决问题的思维能力,这是对考生所掌握知识的综合运用,也是建立在考生牢固的知识的基础上。所以,考生在复习时,一定要注意对大纲中所考查的知识点内容的记忆。

(二)具体考查目标

2013年文化综合考试大纲对历史、地理、政治等三门学科的具体考查目标也进行了详细的阐述:

1.历史

(1)再认历史知识,理解重要的历史事物、历史概念和历史结论;

(2)掌握主要的历史术语和史学表述,能依据要求重构历史时序;

(3)阅读和解释材料,评价和运用材料;

(4)掌握比较、分析、归纳、考证等基本历史方法;

(5)组织论据,说明、论证和探究历史问题;

(6)表述清晰、史论结合。

通过对上述历史考查目标的分析,我们可知:

(1)要求考生要有丰富的知识储备,对于大纲上的知识点要有清晰的认识,对于一些重要的历史结论,在依据教材的基础上,要有自己的认识与见解。如果实在是没有独特见解,那么需要考生牢记教材的观点,以帮助考生在主观题部分进行分析作答。

(2)注意历史名称表达的准确性。因为历史是不断变化发展的,随之而来的就是各种制度发展,名称的变化等。考生对此可以将相同的知识点,进行整合。比如科举制,可以将教材中有关科举制的内容整合起来,然后进行整体记忆,这样就有助于考生对该知识点的掌握。对于一些更加复杂的地方,还可以制作表格进行对比记忆。其实这就是对考生分析、归纳等能力的考查。


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