国家公务员网 地方站:
您的当前位置:山西公务员考试网 >> 申论资料 >> 申论指导

2020山西公务员考试申论备考:要点合理分类 彰显答案条理性

发布:2020-04-02 10:23:50    来源:山西公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问
   本期为各位考生带来了2020山西公务员考试申论备考:要点合理分类 彰显答案条理性要想申论成绩好,方法技巧很重要。山西公务员考试中,申论是最能拉开考生成绩的一门科目,积累对于申论而言,是非常重要的。山西公务员考试网温馨提示考生阅读下文,相信能给考生带来一定的帮助。
 
  更多山西公务员考试复习技巧详见 2020年山西公务员考试教程

  仔细研读下文>>>2020山西公务员考试申论备考:要点合理分类 彰显答案条理性

  大家都知道,我们在做申论题目时,答案的要点来源于材料,但是大家将材料读完后,将相关的要点在材料中划出来后,会发现要点划出来和写出来不是一回事,因为划出来仅仅是所有的点杂糅在一起,当我们书写时需要写得有条理,并且按照规定的字数进行作答,此时就需要我们将要点进行加工,使其呈现出条理性。加工分为逻辑上加工和内容上加工,此次专家主要给大家讲解内容上加工,也就是如何呈现出答案的条理性。可供参考,合并方法有同义法合并,同主体法合并,同范围法合并。

  一、同义法:把相同或相似的要点放在一起。

  例如:结合材料概括小微企业面临的困难有?

  材料:1.工人工资上涨;2.经营场地费用不断提高;3.购买材料支出增加

  此时可以写成:小微企业困难:一是成本增加。工人工资,经营场地费,材料费增加。

  二、同主体法:即将属于不同行为主体的要点放在一起,不同的主体可以是个人,企业,国家;家庭,学校,社会。

  例如:结合材料,概括大学生就业难的原因。

  材料:1.大学生就业观念不对;2.学校教育重理论轻实践;3.市场招聘招有工作经验的人;4.没有提供就业指导;5.政府提供给大学生的就业岗位少;6.学生的实践能力跟不上

  此时可以写成:大学生就业难的原因:一是学生方面。大学生就业观念不对;实践能力跟不上。二是学校方面。学校教育重理论轻实践;没有提供就业指导。三是企业方面。市场招聘招有工作经验的人。四是政府方面。政府提供给大学生的就业岗位少。

  三、同范围法:属于同一范畴的点放在一起,此时可以理解为并列关系,比如有五位一体(政治,经济,文化,社会,生态);物质上,精神上;学习上,工作上,生活上;积极影响,消极影响;内位因;主客观等。

  例如:结合材料,概括大气污染的原因。

  材料:1.北方天气冷,燃煤取暖;2.气候不适合污染源扩散;3.汽车尾气,污染空气

  此时,可以写成:大气污染的原因:一是人为:北方天气冷,燃煤取暖;汽车尾气,污染空气。二是自然:气候条件不适合污染源扩散。

  值得注意的是,这些合并方法仅供参考,不是万能,用得最多的还是梳理材料逻辑,顺着材料逻辑概括。

\
如果您不想频繁地刷新网站,请关注山西公务员资讯网微信公众号了解最新招考快讯。
\

点击分享此信息:
没有了   |   下一篇 »
RSS Tags
返回网页顶部
CopyRight 2020 http://www.sxgwy.org/ All Rights Reserved 苏ICP备15022290号-30
(任何引用或转载本站内容及样式须注明版权)XML