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2024山西省考行测,朴素逻辑“紧追不舍”

发布:2024-01-24 10:02:41 字号: | | 我要提问我要提问
山西省考行测技巧
 
  在行测逻辑判断中有一种题型让大家比较为之苦恼:它并不像其它逻辑类型题那样有“华丽”的理论及知识点,也没有一个过统一的含义,它就是我们又爱又恨的朴素逻辑。它虽然叫朴素逻辑但做起来一点也不朴素,既要有脑筋急转弯的灵活性,还有奥数的缜密性。它总是带着那层神秘的面纱,让我们产生无限的“遐想”。今天小编就为大家来揭开这层神秘面纱!

 判断推理例题讲解
 
   (一)认清朴素逻辑特色
 
  “知己知彼百战百胜”,首先我们要充分认识和认清朴素逻辑。知道这种题型是什么并与其他的题型的区别,掌握这种题型的规律与特点,这是我们第一要做到的。对此,很多人可能会嗤之以鼻,这么简单的事还用强调吗?对的,它虽简单但却是基础,万丈高楼平地起,靠的就是基础,大家一定要重视起来。
 
  认清朴素逻辑不仅是让大家去区分它与其他题型,更是要大家知道它是多么的与众不同。
 
  (二)紧追不舍方得始终
 
  当解这种题的时候大家要秉持的一个思想,那就是题干给出的相关内容皆为正确的。小伙伴们千万不要去质疑题干,因为在部分题中你可能会发现其所描述内容与我们认知不一样;部分话述读起来拗口别扭等。这时候你要不断提醒自己题干都是真的,是准确的。带着这种思想细读题干并加以整理。
 
  读完题干后呢,我们要做的就是要知道应如何下手。在这,有一个方法叫做找突破口。找突破口就是针对这种题型我们应该如何下手,从何处去着手去解题。突破口包含两个方面:一是“关联性”;另一为“确定性”。
 
  我们要从这两个方面下手,但存在一个问题,大家找突破口找得很准,可接下来总出问题。问题就在于不知再去找什么。这时候大家要注意了,当你找到突破口的时候,不管是确定的还是关联的,根据这个突破口推出什么结论后,千万不要放弃这个结论,要以这个结论为纽带在题干中寻找与其相关的信息,以此类推在往下走。就像破案,手中有一个线索顺藤摸瓜,紧抓不放最终得出答案。
 
  下面通过例题进行讲解说明:
 
  例题、甲、乙、丙三人大学毕业后选择从事各不相同的职业:教师、律师、工程师。其他同学做了如下猜测:
 
  小李:“甲是工程师,乙是教师。”
 
  小王:“甲是教师,丙是工程师。”
 
  小方:“甲是律师,乙是工程师。”
 
  后来证实,小李、小王和小方都只猜对了一半。那么,甲、乙、丙分别从事何种职业?
 
  A.甲是教师,乙是律师,丙是工程师
 
  B.甲是工程师,乙是律师,丙是教师
 
  C.甲是律师,乙是工程师,丙是教师
 
  D.甲是律师,乙是教师,丙是工程师
 
  【参考解析】D。针对这个题目我们可以找多维度的信息,小方说的乙是工程师,它涉及乙和工程师的信息,同时小李说的甲是工程师,乙是教师,也涉及到乙和工程师的信息,分析发现小方的后半句不能为真,如果为真,则小李说的两句话都假。因此小方的后半句一定为假。根据三个人“都只猜对了一半”可知小方的前半句为真,即甲是律师;结合小王的话可知丙是工程师,则乙是教师。故本题选D。
 
  其实朴素逻辑总给我们那种无中生有、暗度陈仓的感觉,我们要想解决掉它就要把它的每条路都堵死,像打地鼠一样紧追不舍把它“打出来”。记住紧追不舍放的始终!

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