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2025年山西省公务员考试行测言语理解,相似选项辨析

发布:2024-04-08 09:19:40 字号: | | 我要提问我要提问
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言语理解,相似选项辨析

  行测言语理解与表达中阅读理解部分,是考试的重点题型之一,考生在此部分需要有较高的正确率,争取做到“零”失误。但是有些题目的选项总会让人产生纠结,纠结的主要原因是“长得像”,那么接下来小编就针对相似选项如何辨析给考生进行分享。
 
  相似选项辨析方法:
 
  1.主干对比法:
 
  分别提取相似选项主干成分,与原文进行比对,选择与原文一致的选项。
 
  【例1】阮籍的《咏怀》诗本身就像是深秋清晨草叶上的一抹凝霜,悄无声息,发着微微的寒气。曹丕《燕歌行》首句便说,“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”;唐人李商隐也有诗云“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”,霜已结到了心上,是实实在在、有迹可循的内心的凄然和悲怆。而阮籍,哪怕要做秋霜,也要做最温和的一种。这不是覆盖在松竹梅上的霜,而是覆在野草上的霜,白茫茫一片,与无边的草地连接在一起,静寂的一片,默默地发着清冷的光。
 
  这段文字论述的核心思想是:
 
  A.诗歌中描写“霜”,是为了表现诗人内心的凄凉和悲怆
 
  B.阮籍《咏怀》诗中描写的“霜”是最温和的一种
 
  C.阮籍《咏怀》诗如深秋的一抹凝霜,散发着清冷的光
 
  D.诗歌中描写的“霜”都是一种比喻,比喻诗人凄凉的心境
 
  【答案】C。解析:文段首句指出阮籍的《咏怀》诗本身就像是深秋清晨草叶上的一抹凝霜。然后通过与曹丕、李商隐诗中“霜”所含意蕴的对比,说明阮籍诗的特点——与无边的草地连接在一起,静寂的一片,默默地发着清冷的光。“阮籍的《咏怀》诗”应为文段论述的重点,首先排除A、D选项。B与C选项整体表意相似,我们提取两个选项主干发现:B项主语为“霜”,C项主语为“诗”,回顾文段重点,作者论述的重点是“阮籍的《咏怀》诗”,所以B项排除。故本题选C。
 
  2.差异对比法:
 
  将两个相似选项表意相同的语素去掉,留下不同比对原文,选择与原文一致的选项。
 
  【例2】黏土看上去似乎是一种肥沃度差、由多种矿物质组成的混合物,但却可能是地球生命的起源地。在模拟古代的海水中,黏土会形成水凝胶——由大量可吸收液体的微小空间构成(像海绵一样)。过去几十亿年里,被禁锢在这些空间里的化学物可能发生了复杂的反应,从而形成了蛋白质、脱氧核糖核酸以及最终生成活细胞的各种系统。黏土形成的水凝胶可能对上述化学过程起到了禁锢和保护的作用,直至发育出将活细胞包裹住的细胞膜为止。
 
  这段文字意在说明:
 
  A.黏土富含生命需要的营养物质
 
  B.水凝胶对生化反应的保护作用
 
  C.黏土在地球生命起源中的作用
 
  D.地球生命也许最初发源于黏土
 
  【答案】D。解析:文段为总分结构,第一句话是文段主旨,后文是对主旨的具体说明。主旨强调的主体是“黏土”而非“水凝胶”,排除B。由文段第一句“肥沃度差、由多种矿物质组成的混合物”可知,A项“富含生命需要的营养物质”说法错误,排除。C与D选项表意相似,其中“黏土、地球生命、起源(发源)”均是两者共同语素,两者不同之处在于D项中多了“也许”这个表或然的词,再由文段主旨句中的“可能”一词可知,黏土与生命起源的关系尚无定论,C项表述不准确,D项的“也许”更为恰当。故本题选D。
 
  综上所述,两种方法的核心其实就是要求考生要“细致”,应具备准确理解文段和选项表意的能力,这种能力同样也是言语理解部分在考试大纲中所提及的能力考查。所以,考生平时在练习言语理解的题目时,应时刻提醒自己以“细致”的态度去对待,从而养成一种科学的解题习惯!

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