2019年山西公务员考试申论热点：禁止“微信作业”是多赢之举

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　禁止“微信作业”是多赢之举

　　据教育部网站消息，此前有政协委员提出《关于停止小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业的提案》。近日，教育部作出回复，下一步将明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业。
 

　　如今，中小学生的作业不止在课堂上，通过手机微信、QQ等即时通信软件，布置作业、做作业、检查作业已可随时随地进行。当然，如此“方便”，其实并不是什么好事。对教师来说，课后工作时间延长了，还得花费更多精力在手机上；对于孩子来说，课业负担加重了，过多使用手机也有损视力；对于家长来说，不少“移动作业”的检查批改任务落到自己头上，让每一个家长分身乏术。正如有家长称，此次教育部及时出手刹住这一不良现象，让人拍手称快，形成多赢结果。
 

　　当下，减轻中小学课业负担成为各界共识，但是具体怎么做，既要有对策，也要抓落实。应当看到，在教育部门三令五申之下，当前学生课业负担的主战场，可能已不在课堂上，而在课堂之外。因此，减轻学生课业负担，也要瞄准“课外”下手。比如针对课外辅导问题，有关部门大力查处违规补习机构；对于课外作业问题，禁止微信、QQ作业，也是很有针对性的举措。总而言之，给学生减负绝不能“按下葫芦浮起瓢”，课内课外都要管，线上线下齐减负。